Ils voulaient dissiper le mythe que la majeure partie de l'apprentissage se fait en « deux étapes », à savoir primaire et secondaire, pouvant parfois s'étendre à l'éducation tertiaire.

他想消除这样一种荒诞说法，即，大多数学习发生在“两个阶段”，即小学和中学，有长到大学。