1.Un tutorial complet et accessible pour les débutants comme les plus confirmés.
一个完整的教程和方便初学有经验。
2.Si vous débutez, il faut commencer par prononcer chaque son lentement et articuler clairement.
如果你是一个初学,刚开始发音的时侯慢同时吐齿清晰.
3.J'ai déja appris beaucoup de mots quand je (aller) a la campagne.
像我这样的初学还没有那么多自信敢说:答案错了。
4.Je crois que les débutants aient la difficulté de distinguer le passé composé et le passé imparfait.
我深信初学法语的人很难区分复合过去时和未完成过去时的用法。
5.À l'école primaire, cet enseignement peut prendre la forme d'un enseignement d'initiation ou d'un enseignement bilingue.
在小学,这种教学采取初学班或双语课程的形式。
6.Mme Swasono (Indonésie) dit que le programme ABC alphabétisation de base a été élaboré à l'intention des femmes qui n'ont pas fréquenté l'école.
Swasono女士(印度尼西亚)说,基础识字中的“初学综合教材”是专门无法上学的妇女编写的。
7.La méthode pédagogique sur laquelle reposent les modules permet l'auto-apprentissage pour les débutants et comprend un outil pour tester les connaissances nouvellement acquises.
这些单元编排格式所依据的教育方法,可使初学进行自学,并包括一个工具,可用于对所学知识进行测试。
8.La parole a ete ecrite en simple francais , donc ce n'est point difficile pour les debutants de francais de comprendre le sens .
歌词是用简单法语写的,所即使是初学法语的人明白意思也很容易。
9.Mais cet effort ne doit pas être relâché, car comme pour un enfant qui vient de naître et qui fait ses premiers pas, le Timor-Leste a encore besoin du soutien de la communauté internationale.
但我们决不能放松这种努力,因东帝汶像一个初学走步的儿童,仍需国际社会的支。
10.Leurs principales suggestions et recommandations ont été les suivantes: a) il faudrait consacrer plus de temps aux travaux pratiques sur le traitement des données radar; b) il faudrait consacrer plus de temps au traitement des images numériques et aux SIG; c) pour les travaux pratiques dans la salle d'ordinateurs, il faudrait, afin de mieux utiliser le temps imparti, séparer les participants en deux groupes, l'un pour les utilisateurs expérimentés et l'autre pour les débutants.
11.Plusieurs outils ont été élaborés dans le cadre du projet et continueront d'être utilisés pour attirer l'attention sur les conditions d'emploi des travailleurs à domicile de l'habillement bien après l'achèvement du projet, notamment une trousse proposant des moyens d'action à l'intention des femmes souhaitant faire pression sur les fournisseurs de vêtements professionnels; une trousse d'initiation à l'intention des créateurs, distribuée par l'intermédiaire des écoles, instituts techniques et établissements universitaires de mode; une trousse du consommateur fournissant des conseils en matière de consommation éthique en anglais, en vietnamien et en chinois.