mathématique TEF/TCF

1.J'ai eu un zéro en mathématiques.真人慢速

我数学考了0分。

2.C'est un zéro en mathématiques.真人

他是数学窍不通的人。

3.Il a un goût décidé pour les mathématiques.

他数学有明显的爱好。

4.Adolescente, Ying s’intéresse aux mathématiques et veut devenir professeur.

从小，梁瑛就数学非常喜爱，并希望成为教师。

5.Il m'a demandé si j'aime les mathématiques.

他问我喜不喜欢数学。

6.Je suppose que vous faites des mathématiques en cours de dessin?

你在绘画课做数学题，我没说错吧？

7.Cet élève est faible en mathématiques.

这学生数学不行。

8.Il a l'esprit fermé aux mathématiques.

他数学不开窍。

9.Cette formule mathématique est difficile à comprendre.

这数学公式很难理解。

10.On les gave de physique et de mathématiques.

填鸭似地教他们物理和数学。

11.Les mathématiques ne l’intéressent pas du tout.

他数学根本就没有兴趣。

12.Notre génération est situé dans la ville natale de Hua plus mathématique ----- Jintan de Jiangsu.

我公司坐落在代数学泰斗华罗庚的故乡-----江苏金坛市。

13.Dans les mathématiques, un rapport entre deux quantités ou plus.

在数学，两或更多数量的关系。

14.Il résout un problème de mathématiques par un artifice de calcul.

他运用巧妙的计算法解决数学问题。

15.La mémoire, elle non plus, n’est pas compréhensible sans une approche mathématique.

如果不从数学的途径来研究，记忆也是无法理解的。

16.Le balancier de l'horloge battait la seconde avec une régularité mathématique.

时钟照常不快不慢地秒秒地嘀嗒嘀嗒地响着。

17.Les résultats les plus faibles ont été obtenus en mathématiques.

所测试的领域数学的成绩最低。

18.Il mord aux mathématiques.

他喜欢上数学了。

19.La question de savoir s’il existe des réalités mathématiques a-t-elle un sens ?

若存在数学实在性，则知识问题有意义吗？”

20.Il est bon en mathématiques.

他数学很好。