1.En plus de l'enseignement dispensé en classe, chaque enfant bénéficie d'une thérapie en rapport avec son handicap.
除了课堂教学,学校还根据每个儿童的残疾情况进行治疗。
2.4 Conformément à cette injonction, la Commission scolaire a transféré l'auteur à un poste de non-enseignant dans le district scolaire.
校董会遵照该项命令,将提交人调往该学区的一个非课堂教学性职位。
3.Dans la plupart des classes d'enseignement et de la conception du logiciel en un seul livre pour compléter le logiciel fonctionne dimensions.
在大多数课堂教学和设计软件方面图书中仅仅用一种软件来完成平面作品。
4.Alors que les femmes occupent 72,5 % des postes d'enseignant dans l'enseignement général et 65,9 % des postes dans la fonction technico-pédagogique, elles ne sont plus de 45,6 % dans les postes de direction.
妇女担任课堂教学的占72.5%,在教授法职位中她们占65.9%,然而妇女担任校长的只占45.6%。
5.Plusieurs types de formation seront proposés : cours en groupe, formation sur mesure (avec, le cas échéant, des examens à passer en classe) et formation sur le tas (placement temporaire dans un service).
将提供几类课程,如课堂教学、自学(需要时,在正规课堂举行考试)和实习培(科室内临时安排)。
6.Les activités de l'UNITAR incluent la formation et le développement des capacités grâce à des stages et à des exposés également proposés par correspondance, et la production et la diffusion d'outils et de publications.
研所的活动包括以课堂教学、函授和情况简介形式开展的练和能力发展,以及编写和传播各种工具和出版物。
7.En plus de garantir que les écoles étaient mieux adaptées aux enfants, notamment aux filles, sur le plan physique, le projet a permis de former environ 850 instituteurs à la pédagogie axée sur l'enfant et aux techniques scolaires et pédagogiques faisant appel à la participation.
8.Or, nombre de pays prennent en compte dans leurs calculs quantité de membres du personnel n'ayant que peu, voire pas, de fonctions d'enseignement, et l'on devrait donc peut-être s'intéresser de préférence au taux d'encadrement sous l'angle des ressources humaines qui sont affectées au système d'enseignement.
9.Le système actuel de «départements» et les moyens techniques dont il est doté, par exemple, ne tiennent pas compte des conditions spécifiques de l'enseignement dans les petites écoles rurales et dans les établissements d'enseignement général pour enfant d'âge préscolaire et en début de scolarité; le problème de leur équipement en moyens et matériels d'enseignement doit être entièrement repensé.
10.Des chefs de projet ont été nommés pour collaborer avec les écoles participant au projet afin d'aider et de conseiller les enseignants concernés sur leur lieu de travail, d'évaluer les manuels d'enseignement des langues au niveau primaire, d'élaborer du matériel didactique conçu spécialement pour être utilisé dans le cadre du projet et de concevoir et mettre en œuvre un programme de formation à l'intention des enseignants.
11.La formation dispensée dans les EID, assurée par un corps enseignant motivé et relativement important, comprend quatre modules : une mise à niveau des fondamentaux scolaires ; une formation civique et comportementale conjuguant heures de cours et mise en application pratique quotidienne ; une formation professionnelle devant favoriser l'embauche dans des secteurs d'emploi déficitaires (tels que : hôtellerie, restauration, services à la personne, services aux entreprises, BTP, transport et logistique…) ; une formation aux premiers secours.